FOLYÉKONY ANGOL NYELVI PROGRAM
BESZÉDAKTIVÁTOR TANFOLYAM

A BESZÉDAKTIVÁTOR tanfolyam egy egyedülálló program, mert önállóan tanulhatsz és mégsem! A fő menetrend a FÜLESTANFOLYAM, amibe AKTIVIZÁLJ MODULOKAT tettem, ami tanári vezetéssel történik a te tudásodra, képességeidre szabva. NEM TUDSZ ELAKADNI. Úgymond a személyes edződ leszek, és végigvezetlek a tanfolyamon.

ELŐFELTÉTEL: Először iratkozz be a MINIKURZUSRA, próbáld ki, TE KÉPES VAGY-E önállóan tanulni, mert itt fontos. Ha tetszik, iratkozz be FÜLESTANFOLYAMRA, kezdd el, juss el magadtól az első 25 leckéig. Így láthatod, megy-e az önálló tanulás (önálló tanulás = napi folyamatos haladás előre)

Ha igen, és szeretnéd végigvenni a teljes tananyagot, és folyékonyan/spontán szeretnél beszélni, csak akkor jelentkezz próbaidőszakra.

Kezdőként (A0) és haladóbb tanulóként (A2) is belevághatsz, hiszen konzultációval indítunk.

Ha már részt vettél próbaidőszakon, akkor új próbát már nem tudsz igényelni, a gombra kattintva tudod kitölteni a jelentkezést. Ha esetleg már volt tagságod, haladtál is a Beszédaktivátor tanfolyamon, de abbahagytad, akkor is itt tudsz jelentkezni.

Ha nagyon régi vágyad, hogy folyékonyan beszélj, akkor ez akár egy, másfél éves munkával már jó úton vagy, érezhető a fejlődés, és további egy év stabilizálni fogja. Ez egy átlag, ehhez napi 1 óra tanulás kell (de ha napi több órád van, akkor hamarabb is eléred).

Mindenféleképpen a Beszédaktivátor tanfolyam díjmentes próbájára jelentkezz, így látni fogod, megy-e neked, motivál-e, haladsz-e vele! A próbaidőszak végén egy egyszeri, kedvezményes árajánlatot kapsz, ha folytatnád.

MI A “FOLYÉKONY ANGOL”?

Noémi tanulóm első szárnypróbálkozása, amit itt hallasz. Nem felolvasta, tényleg beszél. Megfogadta minden tanácsom, és így lépdelt fokozatosan a tanfolyami lépcsőfokokon. Aktívan aktivizál és megfogadta azt a tanácsom, hogy a kezdő leckéket nagyon nyomja meg, és minél hamarabb jusson el a 100. leckéhez, ez ugyanis a vízválasztó. Eljutott, megcsinálta, és már a 3 perces módszeremnél tart, ami már spontán 3 perces beszéd, minden felkészülés nélkül.

HÁT!! Hallgasd csak meg, magáért beszél! 🙂

Noémi megfogadta tanácsom, és eljutott oda, ami a 3-as módszer. Ez az a módszer, amivel az addig elért szinted szinten tudod tartani, tehát ha nincs is időd a tananyaggal foglalkozni, 3 perced biztos van. A folyékony beszéd csak akkor marad meg, ha naponta beszélsz. Ez az a módszer, amivel ezt meg tudod tenni, így ha vannak olyan napok, amikor épp nyaralsz, beteg valaki és ápolni kell, három perced mindig van. Borzasztó egyszerű, és sokkal könnyebb visszakerülni a nyeregbe.

Réka tanulóm azon a szinten van, ahol már megengedheti magának a lazítást. Ő már háromszor is végigvette a programot, és valami elképesztő milyen gyorsan beszél. Ő is dolgozó nő, kevés idővel, aki nap 8-10 órát dolgozik, családja, kertje, állatkái vannak, tehát semmivel sincs több ideje, mint Neked vagy Nekem. Óriási kitartás kell ehhez, és megértette, hogy a nyelvtanulás egy életmód, és bizony bele kell illeszteni. Már elvégzett angolul egy lakberendezői tanfolyamot, ahol szakmai videókat hallgatott, levelezett az oktatókkal. Ő sem használja minden nap az angol nyelvet, mert valójában nem létfontosságú az életében, de igyekszik rendszeresen tanulni, fejleszteni magát, és alkalmazza azokat a módszereket, amelyek a beszéd szinten tartásához kellenek akkor is, ha nincs kivel beszélned.

Réka tanulóm azon a szinten van, ahol már megengedheti magának a lazítást. Ő már háromszor is végigvette a programot, és valami elképesztő milyen gyorsan beszél. 

ITT TUDSZ TOVÁBBI TANULÓI HANGANYAGOKAT HALLGATNI!

Nem, nem hibátlan mind, és nem is mind olyan folyékony, ahogy a tanuló szeretné. De jól hallható, hogy vannak “folyékony lendületek” benne, majd vannak gondolkozások, amivel semmi baj sincs. Mert így fejlődsz, fokozatosan. A beszéd nem “csak úgy” történik meg, meg kell dolgoznod érte.

Anikó 1 éve jelentkezett hozzám, és amikor csak tud, tanul, gyakorol, és készíti nekem az aktivizálj feladatokat. Túljutott a 150. leckén. Újrakezdőként kezdte nálam, és tudnod kell, elfoglalt nagy családos doktornő, de nagyon akar, nagyon kitartó. Minden tanácsom megfogadja, és mer tőlem kérdezni, ez az, amit észrevettem a sikeres tanulóknál. Mernek kérdezni. Ő is megcsinál mindent fogalmazást, hiszen az írás aktivizálás, és köze van a beszédkészség fejlesztéséhez, ha ott a tanár, aki megmondja, mit hogyan:

“Rengeteget segít. Javításod alapján ilyenkor mindig átírom az egész szöveget. Kinyomtatott, ízlelgetem. Aztán veszek egy nagy levegőt, felmondom a rögzítőre, és ugyan sosem hallgatom vissza, mégis visszacseng a fülembe, és rettenet bosszantó, amikor újra és újra ugyanazt a hibát elkövetem. Egyik tanulód egyszer azt írta az egyik kommentjében, hogy nem is törekszik a nyelvtani helyességre, csak bátran mondani akar mindent, amit tud. Ez megütötte a fülemet. Azért van benne igazság. Én szeretném ha minél jobb lenne a nyelvtanom, de tudom, hogy ehhez messze sokkal többet kellene az angollal foglalkozni, mint ahogy jelenleg teszem. Talán egyszer erre is lesz lehetőségem. Az biztos, viszont, hogy sokkal bátrabb lettem. Betegekhez is sokkal bátrabban szólok, és rettenet jó érzés, amikor új kifejezést is tudok használni spontán és talán jól is: -). Ezt neked és tanfolyamodnak köszönhetem.”

Ez a hanganyag már az úgynevezett 3 perces módszerem, ahol tényleg spontán kell beszélni, csak úgy. Anikó kutyasétáltatás közben vette fel, szóval egyáltalán nem írta meg az AI-jal a szöveget, majd olvasta fel nekem – sajnos akadt már ilyen tanulóm, amit nem is értek, miért akar magával kitolni.

György egy csoda! Annyira komolyan veszi, hogy nem csak megúszni akarja a feladatokat, hanem tényleg fejlődni akar belőle. Róla tudni kell, hogy ő használja is a nyelvet, és ez érződik is, hogy napi beszélgetőpartnere van. Ezt írta nekem:

“Nagyon nagy öröm a pozitív értékelésed és nagyon biztató is számomra. Jómagam néha úgy érzem beszéd közben, hogy lehetne folyékonyabb, bár általában nem kell keresnem a szavakat. Ebben persze erősen szerepet játszik az, hogy az általad részletes magyarázatokkal ellátott javításokat én mindig átvezetem, kijavítom az előzetesen beküldött fogalmazás szövegében. Ilyenkor az új szavak, és a javítás utáni , már helyesen használt kifejezések jobban rögzülnek, a kicsit passzívvá vált szavak pedig újra aktiválódnak. Ismételten nagyon köszönök mindent Neked!”

Hamarosan teszem fel az ő hanganyagát is!

És ez a kulcs: 1) megírod a fogalmazást (te, és nem egy AI, nem egy szótár) – itt összegyúrod a gondolataid, máris aktivizálsz. Ha szeretsz szöszölni, lehet hosszú, de egyáltalán nem kötelező, a lényeg, ne megúszás legyen. Miért? Mert kapsz rá visszajelzést, magyarázatot, nem csak sima javítást. Akár feladatot is kaphatsz, így fogod megtanulni az angolos szerkezeteket. Ahogy György is írta, utána ezt már helyesen fogod alkalmazni, és ezért nem szólok bele a beszédedbe. Párszor belefutok olyan tanulóba, aki órákat tölt fogalmazásokkal, vagy pedig az AI-jal íratja meg. Mindkettő csalódott… és tudod miért? Az első típus azért, mert sokáig tart, és úgy érzi, ez hátráltatás, de ha sokáig tart, akkor már nem azt csinálod, amit kérek. Ha pedig az AI írja, az majdhogynem tökéletes lesz, de akkor ugye nincs is mit elmagyaráznom, a tanuló maga nem fejlődik, hiszen nem is ő aktivizálta a szókincset.

Az eddigi tanulók újrakezdők voltak, és valljuk be, aki kezdő, még sosem tanult úgy igazán, neki sokkal nehezebb, de ha kitartó valaki, akkor átlendül a nehezén. Anna csodálatosan kitartó, mer kérdezni, és érzi a fejlődést. Igen, ez közös munka, de főleg a tiéd, kedves tanuló. Sokszor kemény, rögös az út, de én itt vagyok, és fogom a kezed. Fogom, ha engeded. Anna engedi. Szkeptikus volt, de bebizonyította magának, hogy képes megtanulni a nyelvet. Igen, percekig képes már beszélni angolul, csodás. Csak egy dologban téved:) Egyáltalán nem nehéz se vele, se a többiekkel. Tudom, hogy működik, amit összeraktam, és akik elfogadják az útmutatásaim, azokat ki tudom vezetni az angol útvesztőből.

“Hát elértem a 100.leckéhez. Bevallom megkönnyeztem. Sok munkád és sok munkám van benne. Kicsit nosztalgiáztam, találtam pár aktivizálj feladatot amit elküldtem Neked még az elején és most igazán éreztem mekkorát fejlődtem. Félelemmel és szkeptikusan indultam, szó szerint nulláról. És sosem gondoltam volna, hogy egy napon percekig képes leszek beszélni valamiről ami eszembe jut.  Szituációkban elképzelve magam tudom ( persze nem mindig helyesen, és ahol bizonytalan vagyok ott visszatérek ismételni ) kifejezni magam. Bátran. Eszembe jutott amikor összecsavarodott nyelvvel álltam a tükör előtt és a hölggyel próbáltam gyakorolni…és hónapok múlva is hetekig minden hajnalban a kritikus hangokat hallgattam. A futásaim levezető fázisában a szavakat mondogattam…megérte. Köszönöm a munkádat, a türelmedet…azt a rengeteg segítséget amit személyre szabtál…és biztosan nem könnyű velem/ velünk… de köszönöm, hogy nem adtál fel!”

A Noémiangol Beszédaktivátor tanfolyam a Fülestanfolyam 300 alapleckéjéből + Aktivátor klubtagságból áll. Csak akkor tudsz becsatlakozni a Beszédaktivátor tanfolyamra, ha Fülestanfolyamom tagja vagy. Lehetsz haladóbb, aki már lezárta, de most aktivizálni akar, vagy lehetsz teljesen kezdő, hogy jól indulj el! 

A Noémiangol Fülestanfolyammal a passzív tudásra koncentrálunk – ezt a videón részletesen bemutatom – , a Beszédaktivátor tanfolyamhoz kell még az aktivizálás, ezt szolgálják az aktivizálj modulok.

2008-ban indult a Noémiangol 300 leckés tanfolyam, akkor Alaptanfolyamnak indult, és a beszédkészségfejlesztő feladatoknak köszönhetően több tanuló sikeresen használta megszerzett képességét utazáskor, nyelvvizsgán, de sajnos nagyon sokan nem tudták, jól csinálják-e, érthető-e, amit beszélnek, elsiették a tanfolyamot (mint egy könyv végigolvasták), egész egyszerűen tanári segítségre volt szükség. Így született meg a BESZÉDAKTIVÁTOR TANFOLYAM.

Kinek való a BESZÉDAKTIVÁTOR tanfolyam?

Ha még nem vagy 300 leckés tanfolyamom (Fülestanfolyam) tagja, akkor az alábbi gombra kattintva tudsz jelentkezni, hiszen a Fülestanfolyam maga a menetrend, a “tanmenet”. Utána tudsz két hét díjmentes próbra jelentkezni, hiszen itt személyes tanári vezetés van, vagyis úgymond el kell fogadnunk egymást, képesnek kell együtt dolgoznunk. Én leszek az edződ, az irányítód, segítőd. Ha te már tagja vagy a Noémiangol Fülestanfolyamának (300 leckés tananyag), akkor is a két hetes próbaidőszakra kell jelentkezned. A próbaidőszak után mindenkinek felajánlok egy egyszeri kedvezményes havi tagsági díjat, és el tudod dönteni, hogy jössz vagy sem.

Milyen feladatokat kell beküldeni a BESZÉDAKTIVÁTOR tanfolyamon?

Ha a Noémiangol Fülestanfolyamom tanulója vagy, akkor menj az onlineangol.com oldalra, jelentkezz be, kattints bele a leckékbe, mert feladatok nem titkosak, jól észrevehetően jelöltük, egy piros háttérben fehér nagy betűkkel.

Első lépésként mindig a kiejtés van soron. Itt az a cél, hogy lásd: képes vagy az angol hangokat helyesen kiejteni, és érthető legyél mások számára. Ez az alap, amire minden további nyelvi tudás épül.

Ezután következnek a mindennapi élethez kapcsolódó témák, ahol szókincset szedsz fel, amit majd aktivizálni fogunk. Itt már fogalmazásokat kell írnod, és erről külön videót is készítettem, mert maga az írás aktív használatot jelent, nem csak passzív gyakorlást.

Miután felépítettük a passzív szókincsedet, elkezdjük azt beszédben is aktivizálni. Ekkor már spontán kell beszélned, és erről is találsz külön videót a modulban. A kiejtésedet a hangos olvasásnál korrigáljuk, de csak annyira, hogy érthető legyél – ez nem lehet akadály, hiszen a folyékony beszéd a cél, nem a tökéletes kiejtés.

Fontos tudnod: nincsenek ismétlődő feladatok. Mindig új feladatot kapsz, ami a tananyag aktuális témájához illeszkedik. Vannak feladattípusok, amelyek rendszeresen visszatérnek – például hangos olvasás, írás, spontán beszéd –, de minden feladat új, mindig aktivizál valamit a szókincsedből.

Ezek a feladatok biztosítják, hogy a tanulás folyamatos legyen, és valóban át tudj lépni a passzív tudásból az aktív, használható angol szintre. Fontos azonban, hogy ez a folyamat rendszeres gyakorlást igényel, nem elég hetente egyszer-kétszer foglalkozni vele. Csak akkor gyere, ha az angol tanulás már a napi rutinod része. Nem kötelező természetesen. Ha te heti egyszeri tanulással is szépen tudsz haladni fejlődni, és úgy látod, megéri neked a tanári, idegenvezetői kézfogás, akkor természetesen szívesen látlak. A feladatokat úgy alakítottam ki, hogy még ha nem is tudsz napi szinten foglalkozni vele, két-három naponta be tudj küldeni feladatokat.

Hogyan tudod elküldeni a hanganyagokat vagy a fogalmazásokat?

Sokan aggódnak amiatt, hogy a feladatok beküldése bonyolult lehet. Nyugi, egyáltalán nem az!

Ha hanganyagot készítesz, egyszerűen használhatod a telefonod hangrögzítőjét. Felveszed a feladatot, elmented a kész fájlt, majd csatolmányként elküldöd e-mailben a megadott emailcímben, ennyi. A fogalmazásokat viszont már a hozzászólás részbe kell beírnod, hiszen a fogalmazásokkal tovább is dolgozunk, és nekem mint tanárnak itt könnyebb kontrollálnom, a hangos olvasásod innen követem például.

A lényeg, hogy ne stresszelj a technikai részleteken. A rendszer nem bonyolult, és nem kell semmilyen külön programot telepítened. Az e-mailes beküldéssel biztosan célba ér a feladatod, és te a tanulással tudsz foglalkozni, nem az adminisztrációval.

Mennyi idő alatt kapok visszajelzést a beküldött feladataimra?

Sokan kíváncsiak, hogy mennyi idő alatt kapják meg a visszajelzést a feladataikra. Szeretném elmondani, hogyan működik nálam a folyamat.

Munkanapon naponta kétszer nézek rá a feladatokra: egyszer reggel, egyszer a munkaidőm végén, nagyjából 4-6 óra körül.

A hétvége nekem is szabadnap, és azt vettem észre, hogy vasárnap kezdenek föléledni a tanulóim, így vasárnap délután rá szoktam nézni a feladatokra. Mindenféleképpen tudd, hogy te küldd csak be a feladatokat, mindenre visszajelzést kapsz, hogy ha valamit újra kell gyakorolni, akkor azt minél hamarabb meg tudd tenni.

  • Ha például te este 6-kor tanulsz és küldöd be a feladatot, a visszajelzést általában másnapra fogod megkapni.

  • Ha nagyon sok feladat érkezik egyszerre, előfordulhat, hogy kicsit csúszik a visszajelzés, de mindig 24 órán belül megkapod a választ.

Ne hagyd, hogy ez akadályozzon! A tananyagban nyugodtan haladhatsz tovább, és akár a következő Aktivátor feladatot is beküldheted. Ha valamelyik feladatra korrigálás szükséges, úgyis részletes visszajelzést kapsz. Ha plusz gyakorlást igényelsz, azt is jelezd.

Ez a rendszer biztosítja, hogy folyamatosan haladj a tananyaggal, és közben mindig pontos, személyre szabott visszajelzést kapj a fejlődésedhez.

“Attól hogy tanulok meg beszélni, hogy küldözgetem a feladatokat?”

Mivel hasonló módszerrel nem találkoztam még sehol, és több éves tesztelés során alakítottam ki, így megértem, ha valaki szkeptikus.

Pontosan ezért adok két hetes (egy évben egyszer egy hónapos) próbaidőszakot díjmentesen.

MINDENKINÉL MŰKÖDIK. Nem kell elhinned, próbáld ki.

Nagyon röviden azért, mert a nyelv egy automatizmus. Azért történik meg, mert beszélnek hozzád, ez a hallgatás, vagy más szóval INPUT. Ha te például napi 1-2 órában csak hallgatnál, kb. 10 gyorsabban tanulnál meg beszélni. Erre nem mindenkinek van ideje, sokan napi fél órában tudnak csak tanulni.

Így lassabb a fejlődés, de 1-3 év alatt megtörténik. Pont úgy, ahogy egy pici gyerek is ennyi idő alatt már beszél. De te nem egy három éves gyerek szintjén fogsz beszélni, mert már tudatosabb vagy, tapasztalatod van. A saját anyanyelved segítségként hívjuk, és nem akadály lesz.

A Fülestanfolyamon rengeteg olyan beszédgyakorlat van, amit saját magad tudsz újra és újra gyakorolni, ezzel máris elindul a rögzítés, ami nem magolás.

A szavakat nem magolod, hanem megérted, és azonnal HASZNÁLOD.

Önmagad is képes vagy kialakítani a beszédkészséget! Amit a tanári vezetés ad, az ennyi.

  • Visszajelzést kapsz arra, hogy érthetően beszélsz.
  • Azonnal kiszúrom, ha valamelyik beszédkészségfejlesztő gyakorlatot nem végezted el rendesen, és azt újracsinálod.
  • Azonnal észreveszem, ha valamit nem értesz, és erre személyes feladatot kapsz.
  • Ha féltél megszólalni, elfog múlni
  • Nem kapsz kritikát, mert az nem fejleszt. Megerősítést kapsz, és a te képességeid fejlesztjük, saját magadhoz képest fogsz fejlődni

Spontán beszédnél nem javítok minden apróságot. Csak akkor, ha nagyon elferdítesz egy szó kiejtést, ami az érthetőséget befolyásolja. Arra figyelek, hogy érthető legyél, én vagyok a hallgató, aki figyel rád, bólogat, reagál, ahogy az életben történne.

Összefoglalva: a visszajelzés nem az a cél, hogy minden hibát kijavítsunk, hanem hogy érthető, folyékony, magabiztos nyelvhasználatra juss, a tanult mondatszerkezeteket és szókincset aktívan tudd használni. Nagyon jól tudom, hogy vannak olyan hibák, amelyek “majd kikopnak”.

Egyik kezdő AKTIVÁTOROM ezt írta nekem. “Igen, jól ment, bár a beszédben lassú vagyok. Hiszek neked, hogy sokat kell beszélni, és egyre jobban megy majd. Köszönöm a biztatásod, nagyszerű tanár vagy, nagyon tetszik a módszered. Már sokszor elment a kedvem az angol tanulástól, de Te visszahoztad a kedvem. Vannak alapok nálam, de nagyon sok a hiányosságom, és a szókincsem is nagyon kevés a középfokhoz képest. Úgy érzem a Te segítségeddel mindez javulhat.“

Anett a 30. leckénél tart, tehát még az elején járunk, és látod? Még lassúnak érzi magát – hidd el, örülnél ilyen lassúságnak – , de máris érzi, hogy menni fog. Lelkes, van kedve csinálni, és ez a lényeg!

GYAKORI KÉRDÉSEK

Persze, te is a két hetes próbaidőszakkal indíts.

Nincs. Ahogy haladsz, és ott egy AKTIVIZÁLJ lépés, már csinálod, beküldöd, kész, haladsz tovább. Megy rá a tanári visszajelzés, tanulási tanács, megcsinálod, mész tovább. Fontos azonban, hogy ne csak a mennyiségre koncentrálj, hanem a minőségre is: a cél az, hogy minden beküldött feladat valóban aktivizálja a szókincsedet, javítsa a kiejtésedet és a mondatszerkezeteket. Időnként észreveszem tanulókon, hogy elkapkodják a feladatokat, és inkább a mennyiségre mennek, “haladjunk már”.

Összefoglalva: nem a darabszám a lényeg, hanem hogy rendszeresen, a tananyag szerint haladj, és a feladatok valódi fejlődést biztosítsanak. Ha jól és alaposan, nem megúszósan csinálod, akkor a fejlődés látványos. Akik sietnek, felszínesek, sajnos kikopnak, vagy ők akarják nekem megmondani, hogyan haladjunk.

Sokan aggódnak amiatt, hogy mi történik, ha hibáznak. HIBÁZZ, DÖCÖGJ, másképp nem megy!

Fogsz hibázni, ahogy a gyerek is elesik, amikor járni tanul. Tudod, miért örülök a döcögésnek? Mert akkor tudom, hogy nem bemagoltál valamit, hanem TE vagy az, aki beszélsz, és igyekszik előszedni a szókincsét.

Igen, megértem, hiszen az iskolai élet ilyen volt: ne hibázz, minden tökéletese legyen. Sokszor ezt látom is a tanulókon, hogy félnek a “véleményemtől”. De TE sokkal szigorúbb vagy magaddal, hidd el.

Nem írok véleményt, hanem tanács, segítő iránytű vagyok. Aki már elég merész, hogy velem dolgozik, arról a véleményem, hogy a legjobb képességű emberek közé tartozik.

Nem kell félned, mert én nem kritizállak. Akár elkövetheted ugyanazt a hibát, én nem haragszom. A lényeg, ki akarod-e javítani? Mindig leírom, mit kell tanulnod, mi segít. De a te döntésed, hogy megteszed, vagy sem.

Nem kell félni a hibától, hiszen a cél a fejlődés. Nem is kell hibátlannak lenni. A célunk, hogy fejlődj, kopjanak ki a hibák, de ez egy folyamat. Ha a tökéletességet nézed, akkor már az elején kudarc fog érni, mert olyan valakihez hasonlítod magad, aki elérhetetlen. Sokszor a saját anyanyelvi tudásunkhoz hasonlítjuk magunkat. Sajnálom, anyanyelvi tudásszint eléréséhez ez a program nem elég. Az angolul anyanyelvi szinten beszélők nemcsak a szótárat és a nyelvtant ismerik, hanem a kultúrát, a stílusokat, a humor, a szóhasználat árnyalatait, a beszédtempót és a szleng árnyalatait is. Ez sok éve tartó, teljes elmélyülést igényel. Az anyanyelvi szint túlmutat a tananyagon, én nem ezzel foglalkozom, és a te célod sem ez, ha utazáshoz, társalgáshoz, nyelvvizsgára akarod használni.

Összességében: nem csak javítok, hanem tippeket és feladatokat adok, hogy gyakorolj és rögzüljön a helyes nyelvhasználat. A hibák tehát nem akadályok, hanem a fejlődés lehetőségei.

Ha nem vagy Fülestanfolyamom tanulója, akkor a tagság nem elég, hiszen a Fülestanfolyam tartalmazza az alap programot, ezek között vannak az AKTIVÁTOR modulok. Csak az jelentkezhet be a tanulói felületre, aki Fülestanfolyamom tanulója.

Ha a próbaidőszak után úgy döntesz, hogy Beszédaktivátor leszel, akkor havi díj van, amit bármikor lemondhatsz, de ez esetben a kedvezményes összeg megszűnik számodra.

Ha megkezdted a havi tagságod, akkor azt nem tudod már szüneteltetni, viszont a lejárat előtt le tudod mondani. Ha mondjuk január 10-én indultál, akkor a következő tandíjad ideje február 10, előtte tudod lemondani.

A Fülestanfolyam (300 lecke program) maga a menetrended, ez egy teljesen önállóan tanulható program. A Beszédaktivátor tanfolyam a Fülestanfolyam és a benne lévő AKTIVIZÁLJ modulok, amelyeket nem csak beküldözgetsz a nagy semmibe, hanem egy szakképzett, vezető tanár segíti az utad, korrigál, motivál stb. A havi díjad egy magánóra díja mindössze, és hidd el, sokszor többet dolgozom, foglalkozom egy tanulóval, mint egy óra.

Ha te úgy gondolod, hogy ez nem éri meg, nincs harag, haladj bátran a Fülestanfolyami programmal.

Nem véletlenül kérek minden jelentkezőt próbára, és nem véletlenül van az az előfeltétel, hogy napi tanulás legyen, hiszen ha havonta egy hanganyagot küldesz, az egyrészt tényleg nem éri meg, másrészt nem is aktivizálsz semmit, magyarul nem fejlődsz. Ezért nem fogadok el eleve ilyen tanulókat.

A klubtagság havi egy magántanári óradíjam töredéke, ezért bármennyi hanganyagot, írásbeli anyagot beküldhetsz. A személyes beszélgetés már külön óradíjba kerül, így ez nem része klubtagságnak. Nem beszélGETni tanítalak meg, hanem kifejleszted a beszédkészséged. A beszélgetés így nem történhet meg, de nem is ez a cél. A cél, hogy folyékony beszéded legyen, és hidd el, akik ezen az úton haladnak, KÉPESEK BESZÉLGETNI, egyszerűen megtörténik, és tudod miért? Mert a fülestanfolyamon a hallás utáni értést is ki tudod fejleszteni.

Meg mersz szólalni, érted ha hozzád beszélnek. És mivel tudsz már beszélni, reagálni is tudsz.

Igazából ezt neked kell kitapasztalni, mert sok tanulóm szépen végighalad, és megy neki a beszéd, de a többség bizonytalan, és nem biztos benne, hogyan is aktivizáljon. Az önálló tanulásnál nincs visszajelzés, nem kapsz korrigálást, és bár saját magadnak is elmondhatod a hangos beszédgyakorlatokat – mivel nem titkosak a feladatok – , de egy idő után a tanuló elveszíti az érdeklődését, mert nem tudja jó-e, amit csinál, illetve a folyékony beszédkészség nem alakul ki. Röviden: ez a különbség, a folyékonyság. A tanfolyamon önállóan is végig lehet menni, és a beszédkészséget is fejlesztik a feladatok, de az igazi aktiváláshoz kell tanár, én így gondolom, és a Beszédaktivátor tanfolyam 20 év munkájának eredménye, működik.

Ha önállóan tanulsz nincs senki, aki megmondja, mit kell gyakorolnod, vagy javítsa a kiejtésedet, fogalmazásaidat, egyáltalán érthető-e amit mondasz.

Mivel ez nem egy átlagos előfizetés, hanem kell hozzá a mentor ideje, bizonyos tanulói létszámnál nem tudok többet vállalni. Mondhatjuk, hogy egyszerre korlátozott számú tanuló fér be a virtuális Beszédaktivátor tanfolyamtermembe. Töltsd ki a jelentkezési űrlapot, és ha van szabad hely, azonnal értesítelek.

A válasz egyszerű: a rendszeresség kulcsfontosságú.

Ahhoz, hogy a passzív tudásból aktív, folyékony angol legyen, nem elég heti egy-két órát tanulni. Naponta, vagy legalább több alkalommal egy héten érdemes foglalkozni a tananyaggal, így a szókincsed és a mondatszerkezetek folyamatosan rögzülnek.

A feladatokat akkor küldd be, amikor elkészültél velük. Nem kell várni a hónap végéig, és nem kell mindent egyszerre beküldeni. A gyors beküldés és visszajelzés segít abban, hogy minden lépésnél javíthasd, amit elrontottál, és folyamatosan fejlődj.

Összefoglalva:

  • Rendszeresen tanulj, hogy a tananyag folyamatosan rögzüljön.

  • Beküldheted a feladatokat, amint kész vagy, így gyors visszajelzést kapsz.

  • Érdemes napi tanulási rutint kialakítani, ezek a tanulóim a legsikeresebbek – a lényeg, hogy folyamatosan haladj, és a feladatok aktivizálják a tudásodat.

Havi utalás van, havi tandíj. Azért nem éves, fél éves, mert senkit nem akarok elkötelezni. Ha havonta fizetsz, te is látod, van-e értelme, vagy nincs, így lemondhatod, ha már nem akarod, vagy a kívánt célt elérted.

Ha a próbaidőszakon túl vagy, akkor kapni fogsz egy jelentkezési űrlapot, ki kell tölteni a számlázási adataiddal. Ezután kapsz egy díjbekérőt, és a havi tandíjad el kell utalnod. Egy héttel a lejárat előtt ismét kapsz egy díjbekérőt. Bármikor le tudod mondani, ha meguntad, nem tetszik, vagy pedig egyáltalán nincs időd haladni.

Nem történik semmi, abszolút te diktálod a tempót. Természetesen aktivizálódni csak úgy lehet, hogyha rendszeres a tanulásod, rendszeresen küldesz be hanganyagokat, fogalmazásokat, és a 100. lecke után már egy olyan feladattípussal ismertetlek meg, amit naponta 3 percben tudsz elvégezni és beküldeni akkor is, ha a leckékkel nem haladsz. Mert ez az ideális: a napi beszéd. A rizikós az első 100 lecke, ezen kell nagyon gyorsan “túltolnod” magad, mert akkor nem kell folyton újra és újra kezdened, már viszonylag stabil a tudásod, de még nem annyira stabil, hogy több hónapra letedd. Ha nem locsolod a virágot, elhervad.

Igen, sorban, de nem feltétlen mindet.

Úgy képzeld el, hogy én vagyok az edződ. A legelején ott az “erőnléti felmérés”, megtudom, ki vagy, mit szeretnél, hol tartasz, stb. Ha például te már a fél tanfolyamot végigvetted egyedül, akkor kicsit nagyobb léptekben ugrálunk az elején. De ez már személyreszabott.

Persze. Te azt az űrlapot töltsd ki, hogy “RÉGI AKTIVIZÁLJ TANULÓ JELENTKEZÉS”

Sajnálom, de nem. A próbaidőszak az, ami a neve, PRÓBA. Nagyon sok ingyenes feladatot küldök, ha feliratkozol Minikurzusomra, minden elkötelezettség nélkül. A próbaidőszakra azokat várom, akik szeretnék a célt, hajlandóak érte tenni, fizetni az időmet, a segítségem, megéri nekik – HA TETSZIK.

Ha te már feliratkoztál a próbára, tetszik, de nem vagy hajlandó tandíjat fizetni, akkor nem tudlak újabb és újabb próbára elfogadni.

Ha te már voltál aktivizálj klubtag, vagyis haladtál az aktivizálj modulokkal, de abbahagytad, akkor az alábbi gombra kattints, és tudsz jelentkezni.

Jelenleg a havi klubtagsági díj 12900 ft.

Ha nagyon régi vágyad, hogy folyékonyan beszélj, akkor ez akár egy, másfél éves munkával elérhető (de ha napi több órád van, akkor hamarabb is).

Jelentkezz a díjmentes próbára!

Hidd el, nehezebb elmondanom, mint megmutatnom.

Ha elolvastad, megnézted a videókat, elolvastad a Gyakori kérdésekre adott válaszaim, és még mindig van kérdésed, írj nekem a noemi@onlineangol.com címre, vagy telefonálj a +36 70 617 71 55 számra, és kérdezz bátran.

De a legegyszerűbb, ha próbaidőszakot kérsz, és tuti megérted.

Nekem egy álom vált valóra a Beszédaktivátor tanfolyammal, mert úgy tudok segíteni, hogy közben a tanuló magát tudja edzeni, megtanul egyedül nyelvet tanulni, gyakorolni.